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砚山县稼依镇中学2023年度部门决算

目录

第一部分  单位概况

一、主要职能

二、单位基本情况

第二部分  2023年度部门决算表

一、收入支出决算表

二、收入决算表

三、支出决算表

四、财政拨款收入支出决算总表

五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表

六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

七、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

八、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

九、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

十、财政拨款“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表

十一、一般公共预算财政拨款“三公”经费情况表

十二、国有资产使用情况表

    十三、项目支出绩效自评表

第三部分  2023年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

二、支出决算情况说明

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

二、国有资产占用情况

三、政府采购支出情况

四、单位绩效自评情况

五、其他重要事项情况说明

六、相关口径说明

第五部分  名词解释

第一部分  单位概况

一、主要职能

（一）主要职能

   1.宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行教育体育局的行政规章制度。

   2.配合县委、县人民政府制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划和学校布局调整规划，并抓好组织实施和落实工作。

   3.巩固提高“两基”工作成果和整体水平，配合各级人民政府依法动员、组织适龄少年入学，严格控制辍学，推进普通初中教育。在县教育局核定的招生计划内进行统一招生，为高等学校输送更多优秀的学生，培养具有扎实的文化基础和较高创新能力的初中毕业生。

   4.组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革，科研兴教，科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理，负责教育教学管理及教研教改工作，全力推进素质教育实施。

   5.按照干部和教师的职数、编制和管理权限，制定切实可行的学校工作规章制度，以提高教育教学质量为目的，负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。

   6.负责本校财务和基建管理，筹措资金，改善办学条件等工作，为师生提供优美和谐的学习和工作环境。核算和发放教职工工资， 维护教职工利益，保障教职工合法权益。

   7.指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作，提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施初中的教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

   8. 建立健全学生学籍管理制度，按教育部颁布的规定管理学生学籍，建立学生档案。

   9.在上级党委、政府和教育行政部门的领导下，认真按要求组织实施学生营养改善计划，让广大学生享受到国家的惠民政策。

   10.在县教育体育局和镇党委、政府的领导下，积极开展学校的安全管理，不断提高安全管理水平，努力营造安全和谐的校园环境。

   11.在县教育体育局和镇党委、政府的领导下，谋划布局，全面推进义务教育均衡发展

（二）2023年度重点工作任务概述

（一）学校办公室

1.强化服务意识

作为学校的窗口部门，办公室在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动。办公室的日常工作很繁杂，只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量，才能最大限度地实现为学校教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习，在学习中提高，努力提高适应新形势和完成新任务的能力。通过自学和参加各种形式的会议，加强对学校整体发展思路的理解，加深对学校领导工作思路的理解；通过学习，把握工作方向，开拓工作思路，执行好学校各项重要方针政策，与学校持续高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，要求做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师服务，跟外界往来过程中做好桥梁作用。

2.加强组织协调，顾全大局，服务教育教学

服务于大局是做好办公室工作的基本条件。树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。本学期，透过再学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，明确提出了大型活动务必做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则，尤其要注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门之间的用心合作和沟通，从而保障各项重大活动的顺利进行。

3.强化职责意识

发扬高度负责的精神，对自己的工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作，使得各项工作有条不案地开展。

4.强化奉献意识，切实做好各项工作甘于奉献，诚实敬业是办公室主任的必备素质。当好校长的行政助手，根据学校的实际状况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议或培训，办公室都能做到科学安排、细致落实，保证了会议或培训的顺利召开。做档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务潜力。做好学校教职工年度考核、年终总结等组织工作；完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

5.今后工作中的反思及努力方向

尽管学校办公室做了很大的努力，本学期工作开展得比较顺利，但还是有很多不尽如人意的地方。比如，还需要加强学习，拓展工作思路，瞻前性组织协调学校工作。

（1）深刻领会学校工作要点，与学校总体安排相协调。以宣传、落实学校工作要点为重点，科学安排办公室工作，组织落实。

（2）进一步加强调研。用心了解各部门及师生的意见和要求，认识校情， 分析研究新状况、新问题，为领导决策带给依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。

（3）紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，布置或协调有关部门落实，加强督办检查，确保各项工作落实到位。

（4）进一步加强自身素质建设，不断增强服务意识；加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。

（5）牢固树立服务意识，大局意识，认真做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。

（6）进一步改善工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，用心为校长及决策层分忧解难，为广大教师带给更多的优质服务。

（二）德育工作

1.重视德育队伍建设，强化德育意识

（1）加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，每月根据学校检查对班主任工作进行了班级考核。

（2）加强了德育研究，召开了8次以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

（3）做好值周生的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

（4）加强阵地建设。这一年利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化礼仪队伍形象。

（5）加强后进生管理。

做好品德差生的帮教转化工作。这一学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。

2.这一学期的行为规范教育继续加强

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的学生。

（1）坚持不懈地抓好了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育，利用班会对学生进行教育。

（2）坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的结果每周五降旗时公布，每周颁发相应的流动红旗。

（3）安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

3.针对主题进行各项活动，在特色中成长

（1）这一年，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，学校校会常规教育为辅。

（2）值周生以及值日教师每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，奖惩结合，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

（3）继续开展雅行教育活动，坚持利用国旗下的讲话、班队会等教育阵地对学生进行常规教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（4）积极开展了各项安全教育以及安全演练。其中开展了两次防震减灾，防踩踏演练，2次防溺水安全演练，两次森林防火安全教育，两次防性侵安全教育以及定期每月进行学生矛盾排查，一次艾滋病宣传教育，一次麻风病宣传教育，两次普法宣传教育等。

（三）教科室工作

1.加强师资培训，加强教学研究，促进教师专业发展

（1）组织教师继续学习新课程理论及专业知识

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，通过团队协作，队员互学的方式。学校多方面创造条件为教师提供培训的机会，使教师互相学习获取先进的教学信息，学习先进的教育理论和实践经验，不断提高教师的业务水平。

（2）充分发挥教研组、备课组教学研究的职能作用，继续开展“蓝青工程”，让拜师带徒，互帮互学，齐头并进之风继续传扬，使教师无论是教学理论还是实践能力都得到很大的提高；各备课组一直坚持的课前集体备课、课前的个人备课，也辅助了学校的课堂效率及教学质量提升。

（3）学校购买了学科网，以网络教研为载体，扩大教师学习视野，不断提高教师科研能力和教学能力。

（4）认真组织教师参加上级有关部门组织的各类活动，如积极参加砚山县“青蓝同辉”课堂教学比赛，学校刘启兰、赵迎香两位教师参加砚山县青年教师讲课大赛，分别获得3个三等奖。通过各种活动的参与，许多青年教师在各类竞赛中取得了优异成绩，他们的专业能力得以提高。

2.狠抓教学常规管理，全面提高教学质量

俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校如果没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的。因此，加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径。本学期，教务处在不断完善管理措施的基础上，继续做好教学常规管理。

（1）实行分层管理。为使常规管理落到实处，我们继续采取教科室和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教科室负责全校教学活动的监控调度，各年级主任携手教研组负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成，在充分发挥年级主任工作的积极性和创造性的同时，通过他们了解教师中的一些思想意见和建议，使他们在教学管理中起到教务处与教师之间的桥梁作用。

（2）继续从“备、上、批、辅、考、评”几个环节着手，加强教学常规检查。本学期由教科室牵头，教研组配合，每月组织2-3次教学常规检查，每次由教科室抽查部分教师。检查内容为教师的工作手册、教案、听课记录、教学反思、学生的作业等。每次检查后反馈问题，并要求教师及时整改。

（3）规范考试后的总结，以总结促进教学质量提升。教科室认真组织考试后的成绩分析会，认真分析存在问题，找到解决办法，并在教学中改进自己的不足。每次成绩分析都精准定位，落实到年级，具体到教师和班级。

（4）面向全体，继续组织教师做好“学差生”的转化工作。

首先，要求教师关心和爱护学差生。这是做好学差生思想工作的一个重要的前提条件，爱护学差生是打开学差生心扉的金钥匙。因为他们更需要温暖、信任和热爱。

第二、培养和激发学差生对学习的兴趣。学差生都有一个共性，就是不仅思想品德上后进，而且普遍对学习没有兴趣，学业成绩比较差，这就是所谓的双差生。我们要求教师从每个学生的实际出发，因材施教，加强辅导，帮助他们解决学习上的具体的问题，增强他们的自信心，进而培养学习兴趣。

第三、抓反复，反复抓。学差生的思想转化过程是新旧矛盾的过程，也是一个个长期过程，要改变也非一日可成，一般都会出现重复。在这方面，我们注意研究他们思想反复的规律，耐心对待，反复教育引导，使他们看到希望，看到进步，从而增强自信心。

（5）认真开展实验和课外兴趣活动。由教科室专人负责督促，要求科任教师组织兴趣小组，引导组织学生参加课外活动，开展美术、书法、足球、篮球、排球、羽毛球等兴趣小组，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力。

（6）加强音、体、美学科的教学管理，探索特殊群体成才的策略。我们积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期举行的第四届艺术体育节，我校音、体、美的教学水准得到充分展现，丰富多彩的竞技比赛、体育项目比赛、各年级的文艺晚会都取得了圆满的成功。

3.突出重点，加强毕业班工作

毕业班工作是学校的中心工作，为了集中精力抓好九年级教育教学工作，切实提高教育教学质量，使每一个毕业班学生在我校能顺利地完成学业，同时继续提升我校办学效益和声誉，我们采取了一系列的措施。

（1）加强毕业班工作的领导。我们成立了初三毕业班工作领导小组，胡仲光校长带头担任挂钩组长，并组织学校中层领导协助年级长开展工作。学校领导班子积极深入年级、深入课堂、了解真实情况，定期、不定期地研究解决初三的教学过程中的实际问题，协调各班各学科的平衡，使各项工作开展得更细、更实、更好。

（2）认真学习和研究中考指导性文件，加强毕业班教学和备课组的考点分析研究。本学期我们充分发挥了初三年级组的作用及各学科备课组职能，在讲授新课的同时，组织各学科备课组学习了近两年来的“两考”试题分析研究和学科考点研究工作。目前已较好地把握中考复习方向，为下一步科学合理地安排好复习做好了准备。

（3）加强备课组建设。强化集体备课，以强带弱，资源共享、互相帮助，加强教法、教材的处理和考试动态的研究。各备课组活动以提高课堂效率为重点，重视学生基本知识的掌握和基本能力的形成，及时解决教学中存在的问题。

（4）加强学科之间的平衡和学科分析，为每一位学生寻求发展的空间。毕业班各学科教师加强了对学生的学科平衡研究，各科老师之间互通信息，认真做好学情的分析，寻找每一个学生发展的空间，帮助每一个学生确立好奋斗目标。

二、单位基本情况

（一）机构设置情况

我单位共设置五个内设机构，包括：办公室、总务处、教科室、教务处、德育处。

我单位为基层预算单位，无下属单位。

（二）决算单位构成

砚山县稼依镇中学作为二级预算单位纳入砚山县教育部门2023年度部门决算编报范围。

（三）单位人员和车辆的编制及实有情况

砚山县稼依镇中学2023年末实有人员编制97人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制97人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），参照公务员法管理事业人员0人，非参公管理事业人员118人。

年末尚未移交养老保险基金发放养老金的离退休人员共计0人（离休0人，退休0人）。年末由养老保险基金发放养老金的离退休人员35人（离休0人，退休35人）。

年末其他人员0人。其中：一般公共预算财政拨款开支人员0人，政府性基金预算财政拨款开支人员0人。年末学生1728人。年末遗属1人。

车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。

第二部分  2023年度部门决算表

（详见附件）

砚山县稼依镇中学2023年度无政府性基金预算财政拨款收入支出，《政府性基金预算财政拨款收入支出》为空表。

砚山县稼依镇中学2023年度无国有资本经营预算财政拨款收入，《国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表》为空表。

第三部分  2023年度部门决算情况说明

一、收入决算情况说明

砚山县稼依镇中学2023年度收入合计25726841.19元。其中：财政拨款收入25724199.73元，占总收入的99.99%；上级补助收入0.00元，占总收入的0.00%；事业收入0.00元（含教育收费0元），占总收入的0.00%；经营收入0.00元，占总收入的0.00%；附属单位上缴收入0.00元，占总收入的0.00%；其他收入2641.46元，占总收入的0.01%。与上年相比，收入合计增加6116612.83元，增长31.19%。其中：财政拨款收入增加6117613.04元，增长31.20%；上级补助收入增加0.00元，增长0.00%；事业收入增加0.00元，增长0.00%；经营收入增加0.00元，增长0.00%；附属单位上缴收入增加0.00元，增长0.00%；其他收入减少1000.21元，下降27.47%。主要原因是2023年补缴以前年度社会保障缴费形成收入支出，导致本年财政拨款收入较上年增加；其他收入2641.46元较上年3641.67元减少1000.21元，下降27.47%，主要原因是2023年收到砚山县教育工委2022年度党费返还款1677.6元；砚山县税务局拨的退税手续费963.86元。

二、支出决算情况说明

砚山县稼依镇中学2023年度支出合计25724199.73元。其中：基本支出19439684.94元，占总支出的75.57%；项目支出6284514.79元，占总支出的24.43%；上缴上级支出0元，占总支出的0.00％；经营支出0.00元，占总支出的0.00％；对附属单位补助支出0.00元，占总支出的0.00％。与上年相比，支出合计增加6026662.02元，增长30.60%。其中：基本支出减少257852.77元，下降1.31%；项目支出增加6284514.79元，增长100.00%；上缴上级支出增加0.00元，增长0.00%；经营支出增加0.00元，增长0.00%；对附属单位补助支出增加0.00元，增长0.00%。主要原因是本年清算的以前年度社会保障类支出，导致本年度支出较上年增加；根据2023年会计核算要求，公用经费类支出列支为项目支出，导致本年项目支出较上年增加。

（一）基本支出情况

2023年度用于保障砚山县稼依镇中学单位机构正常运转的日常支出19439684.94元。其中：基本工资、津贴补贴等人员经费支出19439684.94元，占基本支出的100.00％；办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费0.00元，占基本支出的0.00％。

（二）项目支出情况

2023年度用于保障砚山县稼依镇中学单位为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出6284514.79元。其中：基本建设类项目支出0.00元。具体项目开支及开展工作情况如下：抚恤金6578.00元，生活补助1890475.00元，助学金3297607.11元，办公费257417.03元，水费30000.00元，电费135622.65元，邮电费22720.00元，差旅费17568.00元，培训费87217.00元，公务接待费7390.00元，劳务费531920.00元。

三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

砚山县稼依镇中学2023年度一般公共预算财政拨款支出25724199.73元，占本年支出合计的100.00%。与上年相比增加6028541.64元，增长30.61%,主要原因是本年清算的以前年度社会保障类支出，导致本年度一般公共预算财政拨款支出较上年增加。

（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况  

1.一般公共服务（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

2.外交（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

3.国防（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

4.公共安全（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

5.教育（类）支出20016489.79元，占一般公共预算财政拨款总支出的77.81%。主要用于学校公用经费支出及教职工工资福利支出。

6.科学技术（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

7.文化旅游体育与传媒（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

8.社会保障和就业（类）支出2551968.98元，占一般公共预算财政拨款总支出的9.92%。主要用于学校教职工养老保险及工伤保险支出。

9.卫生健康（类）支出1844769.96元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.17%。主要用于教职工医疗保险及大病医疗、公务员补助支出。

10.节能环保（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

11.城乡社区（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

12.农林水（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

13.交通运输（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

14.资源勘探工业信息等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

15.商业服务业等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

16.金融（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

17.援助其他地区（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

18.自然资源海洋气象等（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

19.住房保障（类）支出1310971.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的5.10%。主要用于职工住房公积金缴纳。

20.粮油物资储备（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

21.国有资本经营预算（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

22.灾害防治及应急管理（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

23.其他（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

24.债务还本（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

25.债务付息（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

26.抗疫特别国债安排（类）支出0.00元，占一般公共预算财政拨款总支出的0.00%。

四、财政拨款“三公”经费支出决算情况说明

2023年度财政拨款“三公”经费支出决算中，财政拨款“三公”经费支出年初预算为10000.00元，决算为7390.00元，完成年初预算的73.90%。其中：因公出国（境）费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%，完成年初预算的0.00%；公务用车购置费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%，完成年初预算的0.00%；公务用车运行维护费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的0.00%，完成年初预算的0.00%；公务接待费支出年初预算为10000.00元，决算为7390.00元，占财政拨款“三公”经费总支出决算的100.00%，完成年初预算的73.90%，具体是国内接待费支出决算7390.00元（其中：外事接待费支出决算0.00元），国（境）外接待费支出决算0.00元。其中：

（一）一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况

砚山县稼依镇中学2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出年初预算为10000.00元，支出决算为7390.00元，完成年初预算的73.90%。其中：因公出国（境）费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，完成年初预算的0.00%；公务用车购置费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，完成年初预算的0.00%；公务用车运行维护费支出年初预算为0.00元，决算为0.00元，完成年初预算的0.00%；公务接待费支出年初预算为10000.00元，决算为7390.00元，完成年初预算的73.90%。2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数小于年初预算数的主要原因2023年学校认真贯彻执行中央八项规定精神和省州县厉行节约要求，加强对公务用车的管理，结算公务接待费使公务接待增加。

2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比上年增加7390.00元，增长100.00%。其中：因公出国（境）费支出决算增加0.00元，增长0.00%；公务用车购置费支出决算增加0.00元，增长0.00%；公务用车运行维护费支出决算增加0.00元，增长0.00%；公务接待费支出决算增加7390.00元，增长100.00%。2023年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算增加的主要原因是结算公务接待费使公务接待增加。

（二） 一般公共预算财政拨款“三公”经费支出实物量的具体情况

1.安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。

2.购置车辆0辆。开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。

3.安排国内公务接待15批次（其中：外事接待0批次），接待人次122人（其中：外事接待人次0人）。主要用于上级领导检查学校工作发生的接待支出。安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。

第四部分  其他重要事项及相关口径情况说明

一、机关运行经费支出情况

砚山县稼依镇中学2023年机关运行经费支出0.00元，比上年增加0.00元，增长0.00%，主要原因是砚山县稼依镇中学为全额拨款事业单位，无机关运行经费支出。

二、国有资产占用情况

截至2023年末，砚山县稼依镇中学资产总额16219029.42元，其中，流动资产798384.49元，固定资产15420644.93元（净值），对外投资及有价证券0.00元，在建工程0.00元，无形资产0.00元（净值），其他资产0.00元（净值）（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额减少64600.41元，其中固定资产减少689483.01元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0.00元；处置车辆0辆，账面原值0.00元；报废报损资产0项，账面原值0.00元，实现资产处置收入0.00元；出租房屋0平方米，账面原值0.00元，实现资产使用收入0.00元。（国有资产占有使用情况表详见附表12）

三、政府采购支出情况

2023年度，单位政府采购支出总额81850.00元，其中：政府采购货物支出81850.00元；政府采购工程支出0.00元；政府采购服务支出0.00元。授予中小企业合同金额81850.00元，其中：授予小微企业合同金额81850.00元。

四、单位绩效自评情况

单位绩效自评情况详见附表13。

五、其他重要事项情况说明

砚山县稼依镇中学2023年度无其他重要事项情况说明。

五、相关口径说明

（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。

（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。

（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。本文中公开的财政拨款“三公”经费相关数据是一般公共预算、政府性基金及国有资本经营预算财政拨款支出的相关经费，不含非财政拨款部分。

（四）本文所称财政拨款“三公”经费决算数是指各部门（含下属单位）或单位当年通过本级财政拨款和以前年度财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。

第五部分  名词解释

（一）部门决算：各部门依据国家有关法律法规规定及其履行职能情况编制，反映部门和单位所有预算收支和结余执行结果及绩效等情况的综合性年度报告，是改进部门预算执行以及编制后续年度部门预算的参考和依据。

（二）财政拨款收入：财政当年拨付的资金。

（三）事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。

（四）其他收入：指除上述“财政拨款收入”、“事业收入”、“事业单位经营收入”等以外的收入。

（五）上年结转：指以前年度尚未完成、结转到本年仍按规定用途继续使用的资金。

（六）普通教育：反映各类教育支出。

（七）特殊教育：反映各部门举办的盲童学校、聋哑学校、智力落后儿童学校、其他生理缺陷儿童学校的支出。

（八）其他教育支出：反映除上述项目以外其他用于教育方面的支出。

监督索引号53262200136002001111

砚山县稼依镇中学20240822042824878.xlsx