美文似画，诵读如歌。为积极落实 “““双减””政策，减轻学生课业负担，落实“五项管理”，激发学生的诵读热情，提升学生的文学感受力，培养学生的家国情怀，彰显中华文化魅力。近日，砚山县第一小学三、四年级各班用心演绎了一场高水平的诵读盛宴。

又是一年的秋霜降，北宋文学家苏轼在《赠刘景文》一诗中道尽了秋的意义，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，秋天的独特魅力正如《秋天的雨》中所描绘一样，是其他任何季节所无法比拟的。同学们时而如和风细雨般轻柔绵长的《听听秋的声音》，时而如小桥流水般清脆动听的《秋的篇章》，时而如涓涓细流般轻灵美妙的《大自然的声音》正声声入耳，他们用美妙的童声演绎出语言文字之美，用真挚的情感诠释出对语文的热爱。

诗文之美，穿越千年，诵来亦能震撼人心。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”“常衔西山之木石，以堙于东海。”同学们身着古装，手捧书卷，饮茶论诗，时而高声诵读，时而低声吟唱，时而翩然起舞，古文的韵味便渐渐回荡开来，诗词的意境之美便徐徐润入心底。现场的小观众们沉浸其中，如痴如醉，他们有的轻轻颔首，有的会心一笑，还有的默默揣摩、用心领悟。

一声声骄傲自信的呐喊《延安，我把你追寻》；一阵阵奇特壮观的《观潮》；一句句温馨可爱的《走月亮》；一首首清脆婉转的《现代诗二首》，在各班或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈。同学们从经典朗诵中尽情领略到祖国大好河山的美和青春向阳的少年情怀，真正感悟到生活中的诗与远方。这样的美文朗诵活动，已在孩子们小小的心灵里擦亮火光，照亮孩子们向经典文学奔赴而去的道路。

让我们漫读诗书，与时光共舞；美美与共，且静待花开。